Bidspirit auction | Сказка о спящей царевне. Иллюстрация
Сказка о спящей царевне. Иллюстрация с превращением к интерактивной книге “Что картинка то диковинка”. – С.-Петербург.: Изд. Маврикия Осиповича Вольфа, [1879 - 1913?]. Размер: 33х25,3 см. - Паспарту загрязнено, потерта. Углы загнуты и сбиты. В XVIII веке в Европе изменилось восприятие статуса ребёнка: его начали рассматривать как индивидуальность с уникальными потребностями и правами. Эти изменения были вызваны социальными трансформациями, новыми подходами к воспитанию и образованию, а также законодательными инициативами того времени. С изменением статуса ребёнка начали появляться первые интерактивные книги, ориентированные на детскую аудиторию, что совпало с рождением литературы для детей. В 1820-х годах также возрос интерес к персистенции сетчатки в европейской науке. Это явление стало актуальным благодаря изобретению оптических устройств и игрушек, которые, изначально предназначенные для научных исследований, быстро стали популярными развлекательными объектами, с которыми книжный рынок не мог не взаимодействовать. Таким образом, девятнадцатый век, особенно в преддверии кинематографа, характеризуется распространением открытий и изобретений, связанных с движущимися изображениями (BENTO, 2009). Растущая доступность науки для широкой публики и ”большая интеллектуальная свобода” (Бенедикт, 2009, стр. 17), наряду с ”растущей индустриализацией, которая позволила массовое производство этих объектов, делая их более доступными” (Бенедикт, 2009, стр. 17), стали ключевыми факторами их успеха. Изменение парадигмы в отношении статуса ребёнка, выражающееся в стремлении к доступу к образованию и запрету детского труда (Бенедикт, 2009, стр. 17), также способствовало тому, что эти устройства стали игрушками для малышей. Интерес к анимации изображений, проявлявшийся в различных оптических изобретениях, оказал влияние на редакционную сферу того времени. Кроме того, в процессе эволюции литографии иллюстрированные книги и альбомы привлекали внимание благодаря своим художественным размерам и разнообразным стратегиям анимации изображений. Первый золотой век предметной книги, с участием немецких, английских, французских и американских издателей, начался в этом веке, когда появились театральные книги.