Bidspirit auction | Раннее прижизненное издание сборника сочинений

Раннее прижизненное издание сборника сочинений классика русской науки Н.И. Пирогова. Николай Иванович Пирогов. Собрание литературно-педагогических статей Н.И. Пирогова, вышедших в управление его Киевским учебным округом (1858-1861). С портретом Автора. Издано с учебно-благотворительной целью.  Киев. Университетская типография 1861. 1 л. фронт., 4, 252, 2 стр. переплет времени издания. Первое и единственное прижизненное издание литературно-педагогических работ замечательного русского медика и педагога Николая Ивановича Пирогова. Выдающийся российский врач, основатель русской школы военно-полевой хирургии, автор первого атласа топографической анатомии, герой обороны Севастополя, Николай Иванович Пирогов (1810-1881) после Крымской Войны был назначен высокопоставленным администратором Министерства Просвещения Российской Империи. Он занимал должности попечителя Одесского, а затем и Киевского Учебных округов. (Должность соответствует современному министру просвещения крупного субъекта РФ). Получив под свое руководство множество учебных заведений Пирогов взялся за их развитие и преобразование. Вскоре он составил очень интересный и безусловно опередивший свое время план реформирования и улучшения русской школы. Пирогов выступал против закрытой сословной школы типа бурсы или кадетских корпусов. Он считал, что детей до 14-15 лет совершенно не стоит забирать из семьи в интернат, мало того, не стоит слишком рано навязывать им выбор будущего жизненного поприща. Пирогов считал, что где-то до 15 лет все дети должны получать широкое общее образование, которое впоследствии станет основой образования профессионального. Так устроена школа сегодня. В общем и целом, педагогические идеи Пирогова опередили свое время примерно на 100 – 150 лет. Воспитание и обучение, по его мнению, должно было вестись по преимуществу на родном языке.  «Презрение к родному языку позорит национальное чувство» писал он удивляясь тому, что на каждый из древних языков в классической гимназии уделяется в два раза больше часов чем на русский. Пирогов считал, что школа должна не только обучать, но и воспитывать нравственно, что было невозможно в режиме палочной дисциплины. Поэтому он выступал против телесных наказаний и казарменных условий в школах. Высшие учебные заведения Пирогов призывал превратить в действующие научные лаборатории, пригласить для преподавания в них лучших ученых, а студентов с самого начала привлекать и приучать к настоящей научной работе. Опережавшие свое время педагогические идеи Пирогова вызвали недовольство высшего руководства. Как раз в год издания в Киеве представленной здесь книги своих педагогических очерков Пирогов был вынужден навсегда оставить службу в ведомстве Просвещения. Книга эта встречается весьма редко, а содержание ее очень любопытно. К примеру: Пирогов допускал телесные наказания только в самых исключительных случаях и записывал для себя обстоятельства, вынудившие его согласится с суровым наказанием тех или иных учеников. Эти случаи действительно исключительны даже для нашего времени. В составном переплете эпохи.Следы сведения и пометки на титульном листе.Мелкие следы залития по нижнему углу блока.